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苏州大学2019年海安市高中英语骨干教师能力提升研修班成功举行

 

2019726日上午,海安市高中英语教师一行80人前往苏州大学参加为期4天的“市高中英语骨干教师能力提升研修班”的学习。

开班仪式上,苏州大学计算机科学与技术学院党委杨礼富书记给学员们介绍了苏州大学的发展历史、校园文化建设、教育教学管理等方面的情况。海安市教师发展中心何明副主任介绍了此次骨干教师培训的背景及意义,勉励学员们抓住这次弥足珍贵的机会,向专家请教,向同行学习,实现在新课改背景下向专业型、科研型教师的转变。

 

本次培训活动采取集中培训、专家引领和分组交流、专题研讨的形式,邀请了省内一批既具备前沿教育理念,又熟悉基础教育特点的专家、教授进行授课指导。

苏州教科院丁杰院长的题为《新课程背景下的教育改革》的讲座,从课程、教师、教育现代化和个性化学习四个方面解读了目前国内教育改革的方向,分享了国内外走在教育改革前沿的一些成功的案例,并探讨了在新课程背景下教育改革的一些误区,提出了自己的独到见解。     

   

常熟市教育局教学研究室,学科带头人顾素芳主任带来了题为“核心素养视域下高中英语教学”的报告,就如何在教学实践中有效且高效地践行阅读教学理论分享了她的经验。

 

通州市教师发展中心,学科带头人沈晓彦主任是高考英语阅卷专家组成员。他给学员们详细讲解了高考试卷的命题趋势,高考阅卷中书面表达的评分标准,并就如何在教学中针对这些变化有的放矢给出了自己的观点。

 

苏州大学外国语学院贾冠杰教授通过《高中英语教师自我充实的方法和资源》的讲座勉励学员们在教师专业成长的道路上,既要培养看得见的专业智慧,也要注重看不见的人格魅力,给学生们传递正能量。

 

苏州市教师发展中心胡明主任的《英语学科核心素养如何在课堂落地》的讲座深入浅出,结合课堂实际分享了如何使得英语学科核心素养在课堂落地,强调英语核心素养的最终目的在于立德树人,培养具有文化自信的新时代人才。

 

苏州教科院英语教研员刘洪老师的讲座《生长、快乐、美丽--我的职业理解与追求》妙语连珠,通俗易懂却又富含哲理,耐人寻味。刘老师幽默风趣,从自身的成长经历出发,提出“我们改变教育,教育改变孩子,孩子改变未来”的理念,鼓励学员们要有职业使命感,职业幸福感。

在此次研修过程中,学员们认真聆听每次讲座,主动参与每次研讨,在与专家的交流互动中,与同行的交流切磋中不断提升自我,超越自我,体现出的求真务实,积极进取的学习态度赢得了苏州大学领导和授课专家们的一致好评。

29日的结业典礼上,苏州大学计算机科学与技术学院党委杨礼富书记和海安市教师发展中心高中英语研训员崔军分别讲话,要求学员们用实际行动来践行所学所得,并为学员颁发结业证书。学员们一致认为通过这次研修活动,他们既了解了最专业、最前沿的理论知识,又掌握了英语教学中最实用的教学艺术,可谓收获颇丰!