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“小学数学原生态课堂”暨“陆晓林名师工作室”研讨活动在实小举行

轻寒正是可人天,丹桂香飘共生园。

 

924日下午,海安市名师教学示范活动“小学数学原生态课堂”暨“陆晓林名师工作室”研讨活动在海安市实验小学教育集团东校区拉开了帷幕。来自海安市各小学的数学教师100多人参加了本次活动。

 

 

 

 

 

活动首先由 “南通市学科带头人”暨“陆晓林名师工作室”的四位老师进行了课堂展示,他们从“原生态课堂”出发,引领学生思维不断攀高,生动呈现了海安市实验小学践行多年的“问题驱动、板块推进、尝试交流”的共生课堂特质。

 

陆晓林老师以《认识一个特殊的数》为题不断发问,带领四年级的孩子整体建构《平均数》意义。

郭海娟老师带领三年级的孩子在“行走天下”和“穿越时空”的活动中深度体验《平移和旋转》。

 

 

 

李建梅老师让三年级的孩子们在生动的情境中感受《集合圈》的神奇魅力,引领儿童从原生态的经验层面走向有价值的数学建构。

崔红梅老师带着五年级的孩子历经层层拔节,促进学生深刻理解《用字母表示数》的意义与价值,让代数思维在孩子心中生根发芽。

 

 

 

课后,大家一起听取了李建梅老师和陆晓林老师的两则微报告——《从原生态的经验层面走向有价值的数学建构》和《创生意义,悦享学习》,这种结合具体课例的阐述,让大家从中感受到原生态课堂的精彩创生离不开课前的深度思考——“教材的解读与处理”、“目标的定位与取舍”以及 “课堂的预设与想象”等。

 

 

 

 

本次名师展示研讨活动,为老师们提供了真实研讨、深度聚焦的平台,为大家积攒了朝向名师奔跑、超越名师的不竭动力。愿海安小数界涌现越来越多的名师,一起同行在“各美其美、美人之美、美美与共、和而不同”的大道上,共同繁荣和发展海安小数事业,共同谱写海安小数教育新篇章!