2024年“领航杯”南通市幼儿园组信息化教学优质课大赛
活动指南目录
活动须知
各位老师:
为了更好地做好大赛的各项准备工作,现将有关注意事项提示如下,请您仔细阅读:
一、所有与会代表在规定时间内到达海安市第二实验幼儿园（一楼大厅）报到，报到时请扫描二维码，了解相关事项。
二、参赛选手：
1.所有参赛选手于5月28日下午按“熟悉幼儿时间表”进班熟悉幼儿，时间30分钟。
2.参赛选手按抽签顺序统一到参赛场地，做好课件安装、调试等准备工作，并认真测试电子触控一体机、音响等设备的效果，熟悉操作要点。
3.请按上课时间表，提前做好上课准备。
4.请在上课之前分别提交十二份教学设计给评委。
三、特别注意：
1.听课期间，保持比赛现场安静，请将手机置于关机或静音状态。
2.活动期间，各县（市、区）电教中心领队务必协助做好联络、组织等管理工作，确保本次大赛活动顺利完成。
3.其它未尽事宜，听从主办方安排。
四、活动事务联系人：
报 到 就 餐 ：张 华 章元春 崔海燕
技 术 服 务 ：缪小春 肖伟斌 刘书琴
其它会务安排：张 萍 崔晓蕾
日程安排
日期 | 时间 | 内容 | 地点 | 联系人 |
5/28下午 | 14:00前 | 报到 | 一楼大厅 | 张萍 |
14:00～14:30 | 开会 参赛选手抽签 | 一楼多功能厅 | 崔晓蕾 | |
14:30～15:00 | 熟悉幼儿 | 中、大班幼儿 | 章元春 | |
15:00～16:00 | 29号上午赛课老师调试 | 一楼多功能厅 | 肖伟斌 | |
16:00～17:00 | 29号下午赛课老师调试 | |||
17:00 | 领队评委会议 | 三楼桃李花田 | 张萍 | |
18:00～18:30 | 晚餐 | 海安宾馆5号楼218 | 崔晓蕾 | |
5/29上午 | 7:00～9:00 | 早餐 | 海安宾馆5号楼218 | 崔晓蕾 |
8:30～11:00 | 1-4号教师赛课 | 一楼多功能厅 | 张萍 | |
11:30～12:00 | 午餐 | 海安宾馆5号楼218 | 张华 | |
5/29下午 | 14:00～16:30 | 5-8号教师赛课 | 一楼多功能厅 | 崔晓蕾 |
16:30～17:30 | 30号上午赛课老师调试 | 一楼多功能厅 | 肖伟斌 | |
18:00～18:30 | 晚餐 | 海安宾馆5号楼218 | 张华 | |
5/30上午 | 7:00～9:00 | 早餐 | 海安宾馆5号楼218 | 张华 |
8:30～11:00 | 9-12号教师赛课 | 一楼多功能厅 | 张萍 | |
11:00～11:30 | 评委评议 | 三楼桃李花田 | 张萍 | |
11:30～12:00 | 公布比赛结果 | 一楼多功能厅 | 崔晓蕾 | |
11:30～12:00 | 午餐 | 海安宾馆5号楼218 | 张华 |
注：参赛教师休息、准备室在二楼数码星空。
熟悉幼儿时间、地点、及幼儿园平面图
本次比赛活动熟悉幼儿时间统一安排在5月28日（14:30～15:00），地点为各班教室。本次比赛具体班级按参赛老师的抽签顺序，以及对大班和中班幼儿的需求顺次确定。教学时间大班30分钟中班25分钟，实际上课时间以抽签后排定的时间表为准。
一层平面图
二层平面图
三层平面图
幼儿园至宾馆线路图
参赛注意事项
为保证此次大赛的顺利进行，请所有与会老师配合做好以下事项：
1.所有与会老师到园后先至大厅办理报到手续、领取活动参赛牌，扫描二维码以便知晓参赛事宜。
2.进入幼儿园时请主动出示相关入园证。
3.参赛期间所有事项，请按照承办幼儿园要求进行。
4.活动期间，请自觉保持会场及幼儿园的环境卫生，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱惜幼儿园的物品，轻拿轻放。
5.班级正常活动时，谢绝与会老师近距离接触幼儿，如需拍摄幼儿活动，请不要拍正面照。
评比标准
评价指标 | 分值 | 评比要素 |
教学设计 | 25分 | 1.教学目标明确、内容安排合理，符合新时期技术能力人才培养要求； 2.教学策略得当，符合本学段学生认知规律和教学实际； 3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，优化教学过程； 4.教案完整、规范，内容科学。 |
教学实施 | 45分 | 1.按照教案组织课堂教学，教学过程与活动安排必要、合理，衔接自然； 2.教学组织与方法得当，教学活动学生参与面广，突出学生主体地位，关注学生个体差异； 3.信息技术与数字资源运用充分、有效，教学内容呈现恰当，满足学生学习需要； 4.技术操作熟练、自然； 5.教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略； 6.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。 |
教学效果 | 15分 | 1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出，效果明显； 2.课堂教学真实有效、气氛好，切实提高学生学习兴趣和学习能力。 |
特殊创新 | 15分 | 1.理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先； 2.课堂教学效率高，成效好，特色鲜明，具有较强的示范性。 |
海安市第二实验幼儿园简介
海安市第二实验幼儿园创建于1985年，是江苏省首批示范性实验幼儿园，江苏省首批百校数字化试点单位，江苏省首批课程游戏化项目共建单位。现有海陵路本部、安平东路园、彩虹园、南屏园四个园部，共53个班级。
一、以内涵发展为本，推进精细化管理
我们秉承“情智交融 和谐发展”的办园理念，注重营造积极向上、尊重、和谐、温馨的人文环境，倡导和培育“以爱传爱、以情感人、以德育人”的团队文化。积极开展“春之情思感恩节”“夏之清韵艺术节”“秋日书香阅读节”“冬日阳光运动节”活动，扎实推进素质教育，丰富幼儿园内涵发展，促进幼儿身心健康、全面、和谐的发展。
“阳光、自立、乐学”是情智二幼娃的培养目标，多年的研究已使“情智”渗透到了二幼的办园思想、幼儿教育、教师成长、家园共育等各个方面，先后获得“江苏省教育工作先进集体”“江苏省教科研先进集体”“江苏省现代化教育技术示范学校”“江苏省巾帼文明示范岗”“江苏省基础教学成果奖”“江苏省模范职工之家”“江苏省和谐校园”等100多项集体荣誉。
二、以课题研究为抓手，推进课程游戏化建设
依托情感为主线，从市“九五”“十五”重点规划课题，到省“十一五”“十二五”规划课题，我们以“情感引领、自主探究”为特色，为幼儿创造阅读视听、嬉戏游玩、手工创作、探索发现等多种形式的活动和环境，满足幼儿不断生长的需要，逐步形成了“情智交融，和谐发展”的办园理念。在“引领”和“反思”中，二幼教师学会以游戏精神去关注幼儿、关注生活，追随幼儿发展需要。调整幼儿一日作息，合理规划室内外游戏活动场地，丰富游戏材料，保证幼儿游戏活动的需要，构建有利于幼儿情智和谐发展的游戏化课程框架和体系，为幼儿发展提供多样化平台。
三、以园本教研为载体，促进教师专业化发展
我们注重教师队伍建设，逐步打造出一支知性乐学、善研上进的教师团队。现有教职工229人，其中正高级教师1人，幼儿园高级教师7人，幼儿园一级教师53人，幼儿园二级教师61人。先后培养出40多名学科带头人、骨干教师和教坛新秀，80多人次获江苏省幼儿教育先进个人、江苏省教科研先进个人、市县级学科带头人、骨干教师、优秀教育工作者等称号；百篇文章在《人民教育》《早期教育》《幼儿教育》等专业期刊上发表，《自主性游戏促进幼儿情感发展案例研究》成果获得江苏省教学成果二等奖；50多人次向省内外同行公开展示教学及讲座；40多人次获国家、省市级竞赛一等奖。
四、以全面培养为动力，促进幼儿和谐发展
我们积极为幼儿营造宽松、丰富、愉悦、安全的学习生活环境，以及最适宜发展的参与机会，促进每个孩子全面和谐发展。二幼娃连续多年获省市“教育机器人竞赛”团体一等奖，每年有数百名幼儿获各级各类比赛一等奖。
用执着的信念托起明天的太阳；用情感知性的智慧，塑造素质精良的教师团队；用生命关爱的情怀，为孩子幸福人生扬帆，是二幼人永远的追求！
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