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研训动态

思政润心 “研途”美好
——记海安市小学道德与法治学科教师全员培训活动

来源: 发布时间:2023-09-21 15:23:58 浏览次数: 【字体:

迟迟白日晚,

袅袅秋风生。

四时俱可喜,

最好研修时。


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为了进一步提升海安市小学道德与法治教师的课堂教学能力及专业素养,9月1416日,海安市教师发展中心组织了小学道德与法治学科教师全员培训活动。活动在海安市实验小学举行,教师发展中心研训员吴丽娟、各小学道德与法治学科骨干教师、“1115工程”小学道德与法治学科培养对象一起参加了本次活动。


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本次培训聚焦“新课标”理念实施,深入学习统编版教材教法,侧重关注了“基于项目学习的小学道德与法治课程实践研究”,活动分为专家讲座、优质课观摩、素养展示和考核评价四个板块。


专家讲座指迷津


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南通市教育科学研究院小教科科长、南通市小学道德与法治专职教研员董一红作题为《新课标理念下的小学德法课教学方法与教学策略》的讲座。

她围绕新课标中的教学建议,为参加培训的老师们梳理了案例式、项目式、话题式、体验式等多种教学方式之间的区别,重点聚焦小学生最适宜的案例式教学的价值、策略、评价等方面进行了具体阐述。董一红对新课标的独到见解,让参训老师们对新课标有了更明确的认知和更准确的把握,为大家今后的教学指明了方向、提升了高度。


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如皋市实验小学校长章小英为大家带来《建设有温度和深度的思政课堂》的讲座。

她从“心理氛围”“资源选择”“任务设计”“价值引用”四个方面,对新时代如何建设有温度和深度的道德与法治课堂进行了详细论述,既有深入浅出的理论指引,又有丰富多彩的活动案例,发人深思。章小英的讲座充满着理性的生成与智慧的美感,在场教师无不濡染在立学课堂的美好之中。


示范课例助提升


立足思政课堂,共寻育人良方。如何通过项目式学习来提升小学道德与法治课堂教学的实效?如何通过项目式学习实现精准引领核心素养发展呢?活动现场有六位教师带来了不同的项目式学习课例,参培老师专注学习,思考交流,对新课标实施和课堂教学策略有了更深度的领悟。


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海安市实验小学 钱小惠  《安全地玩》


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海安市教师发展中心附属小学 袁亚琴 《变废为宝有妙招》


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海安市明道小学 唐红梅 《生命最宝贵》


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海安市城南实验小学 顾梅颖 《我很诚实》


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海安市经济开发区实验小学 储丽华 《认识居民身份证》


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海安市实验小学 章亚琴 《学会沟通交流》


才艺展示植素养


小学道德与法治老师综合素养高,多才多艺。且看各位的才艺展示——


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小组合作共成长


培训最后半天,所有参培老师分为十五个学习小组,通过现场抽签的方式选出了六组现场进行任务设计。每个小组团队精心设计,项目内容紧密链接教材,围绕新课标要求,以核心素养达成为导向,用独具匠心的项目式设计建立生活和学习的有效链接。最后的现场投票环节将本次培训活动带入高潮,教师发展中心研训员吴丽娟现场颁发奖品。


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最后,吴丽娟充分肯定了此次培训活动的重要性和各学习团队的活动设计,同时对项目式学习也提出了新的期待和设想,让参培老师们收获颇丰。


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学之愈深,知之亦明,行之则远。在小学道德与法治“项目化学习”探索之路上,我们将继续前行。立足课堂,关注学生,做项目化学习的思考者、实践者和变革者,永葆初心,润育美好未来!

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