夏日炎炎小暑起，随园绿荫学意浓。为进一步提升海安市高中数学骨干教师的学科素养与教学品位，提高教育教学质量，强化骨干教师队伍建设，7月8日至11日，海安市80名高中数学骨干教师齐聚南京师范大学随园校区，开展了为期四天的暑期专项研修活动。

开班寄语明目标

南京师范大学数学科学学院王峰副院长作热情洋溢的欢迎致辞。

学员代表江苏省海安高级中学教师仲蔚宇作表态发言。

海安市教师发展中心师培部研训员吴迎春强调研训纪律。

海安市教师发展中心高中数学教研员阙东进主持开班仪式，并明确学习要求，寄语全体学员。

大咖指引悟真道

南京师范大学附属中学党委书记葛军作《引发数学思考，达成主动学习》的讲座。他深刻全面地阐释了问题由思考而得，教师和学生都要学会“三一”思考，实现思维化教学。

专家云集传真经

江苏省中小学教学研究室原副主任、高中数学教研员李善良针对新课程教学作《让学生享受数学——高中数学教学思考》讲座。他引经据典，通过丰富的教学案例阐释了数学是自由的、有趣的。

江苏省中小学教学研究室高中数学教研员、特级教师、正高级教师曾荣作《用单元视角去审课、研课》指导讲座。阐释了新课标下如何从单元视角进行教学。

南京市教研室党总支书记孙旭东作《理解学生，理解数学——高中数学课堂教学的思考》专题讲座。他从教学现象出发引发思考，指出课堂教学应指向学科的本质理解、信息的传递和内化、学生的兴趣和好奇心。 

现场实操练技能

南京市金陵中学郭建华带来《Geogebra软件在高中数学新教材中的应用》的实操技能培训，通过具体教学案例，带领学员们实际操作练习，鼓励把Geogebra软件应用到教学中去，提升学生数学直观认识，降低抽象理解难度。

追寻先生做真人

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实立德树人根本任务，弘扬行知精神，争做“四有”好老师，10日下午，全体学员冒雨前往陶行知纪念馆，追寻陶行知先生为中国教育探索新路的足迹，在沉浸式的教育体验中走近陶行知。学员们深刻体会到陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育理念，也更进一步认识到陶行知的教育思想理念与实践所赋予的新时代师德教育价值。 

分组研讨促交流

为进一步消化吸收专家的讲学内容，理论联系实际，学员们进行了分组研讨、交流。结合自身教学实际，探讨了教学中如何提升课堂教学质量、围绕新高考变革如何提升思维能力的培养等热点话题。

结班总结再起航

结业典礼上，南京师范大学数学科学学院王峰副院长充分肯定了学员们四天的刻苦学习，希望学员们充分吸收专家们的报告内容和精神，把先进的教育理论付诸到教学实践中去，更好地发挥区域辐射示范作用！

为期四天的研修活动在思维的碰撞和精神的洗礼中很快落下帷幕，结束的是活动，更新的是教育教学新理念和新思想，延续的是对教育事业始终如一的初心和热爱，迎来的是九月新学年的杨帆起航！