近日，2025年“领航杯”江苏省数字化教学优质课大赛在镇江圆满落幕。海安市教师林怡心、盛正才代表南通市参赛，分获初中艺术组特等奖与初中数学组一等奖。

“领航杯”大赛由江苏省教育厅主办，省教育信息化与数据管理中心承办，旨在加快推进教育数字化转型，促进人工智能技术在课堂教学中的深度应用与创新突破。比赛中，两位教师深度融合虚拟实验室、生成式人工智能、教学智能体等数字化工具，积极探索人机协同的新型教学模式。他们为学生带来个性化、高效率的学习体验，充分展现了海安教师在教育数字化进程中的先进理念与实践能力。

前期备赛过程中，市教科研中心坚持“团队协作、集体教研”的工作机制，牵头组建了由学科教研组、电教技术组和学校保障组共同参与的磨课团队，并邀请南通市级研训员等多方力量加入，为教师在教学设计、技术融合等关键环节提供了高水平的专业指导。海陵中学教育集团党总支书记、校长全程跟进备赛进程，多次主持召开跨部门协调会，亲临磨课现场指导，在资源统筹与服务保障方面提供了关键支持。两支参赛团队经历了系统而严格的磨课过程，不断优化教学设计、改进AI学习平台，历经数十次打磨与完善，充分展现出团队卓越的执行力与创新潜能。

近年来，海安市教育科学研究中心积极响应国家“教育数字化转型”战略，扎实推进“三个课堂”能力提升项目，打造了基于AI技术的“天天向上”学习平台。通过智能备课、智慧课堂等数字化手段，不断探索信息技术与教育教学的深度融合，助力师生数字素养与人工智能应用能力持续提升，为区域教育高质量发展奠定了坚实基础。

参赛心得：

海陵中学 林怡心：

通过这次“AI+艺术”的教学实践，我深切感受到人工智能技术对艺术教育的强大赋能。AI不仅是辅助教学的工具，更是激发学生艺术思维、拓展创作潜能的重要桥梁。在AI数字人、VR场景以及多模态创作平台等技术的支持下，学生的批判性思维、数字素养与创新意识均获得显著提升。此次参赛经历，让我更加坚信教育的未来在于人机协同、教学相长。我将持续探索智能技术与艺术课堂的深度融合路径，以数字创新传承文化基因，以智能应用激发课堂活力，助力学生实现全面发展。

参赛心得：省赛一等奖

海陵中学 盛正才：

本次省赛我执教七年级《等式与方程》一课。教学中，我借助虚拟天平创设动态平衡情境，帮助学生直观理解等式的本质属性，将抽象的数量关系转化为可视化的操作体验。教学智能体则通过个性化引导与即时反馈，支持学生自主探索方程构建与求解，有效促进了数学思维的养成。这次实践让我深刻体会到，技术赋能下的数学课堂能够有效突破传统教学难点，使学生数学思维成长“可视化”。未来，我将继续探索AI技术与数学教学的深度融合，构建更加开放、互动、思维型的学习场域，让数学核心素养在每一位学生心中生根发芽。